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TEATRO PARA EDUCAR · Colectivo El Glayu · CÍTAME

TEATRO PARA EDUCAR · Colectivo el Glayu · CÍTAME 




Teatro para educar · Colectivo El Glayu



Hace siete años, los chicos del COLECTIVO EL GLAYU tuvieron una idea genial: utilizar sus experiencias para configurar un libro destinado a la educación de los más pequeños; pero, lo más importante, esta educación debería estar basada en la DIVERSIÓN. Y es que no podemos pretender que la manera de aprender de los niños sea igual que la de los adultos. 

Los niños y niñas tienen que ser eso: Niños y Niñas. No adultos con dientes de leche. Tienen que jugar, tienen que reír, tienen que soñar, tienen que inventarse palabras mágicas que abran puertas secretas, tienen que convertirse en ratones, gatos, en elefantes y mariposas. Tienen que construir un barco pirata en el sofá del salón y una nave espaciar con las sillas de la cocina….

Así, con mucha ilusión y mucho esfuerzo nació TEATRO PARA EDUCAR, una obra compuesta por 11 pequeñas obras teatrales destinadas a que los niños crezcan en el respeto y en hábitos saludables. Teatro para educar es una propuesta clara y directa de cómo realizar teatro con el fin de educar al público, a quien lo presenta y a quien lo representa, ofreciendo un total de nueve textos surgidos de la experiencia, que afrontan otros tantos problemas o cuestiones sociales que son educables, enseñables, entrenables… 

Salud e higiene personal, consumo, alimentación, tolerancia, medio ambiente, medios de comunicación, habilidades sociales, derechos humanos y prevención de respuestas violentas son los temas sobre los que giran puestas en escena tan entretenidas como “Y yo con estos pelos” o “El reino de Gamdumbas”.


Además, cada bloque de este libro incluye una serie de actividades complementarias que los actores-educadores pueden realizar con los niños para seguir profundizando en las enseñanzas de las representaciones.  

Todo ello hace de TEATRO PARA EDUCAR una herramienta de lujo para todo aquel que se relacione con los niños, ¡incluso para los propios padres! Porque no sólo se trata de diversión y aprendizaje, sino también de una manera de acercarnos a los más pequeños y conocer mejor cómo interpretan el mundo.



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Cristina M.Ruiz

LO QUE EL TIEMPO NUNCA CURÓ · Olga Mínguez


LO QUE EL TIEMPO NUNCA CURÓ · 
  No somos capaces de descifrar el mundo, pero al menos somos  
  conscientes de su misterio  



Dicen que Dios creó el mundo en seis días, y al séptimo descansó. Por eso, el número siete ha tenido siempre un lugar destacado en la simbología de occidente. Se me viene ahora mismo a la mente una película de Carlos Saura en la que la protagonista explica: “por eso las mayores tragedias ocurren en domingo, cuando Dios duerme”.

Quizá por eso sitúa también Olga Mínguez la trama de su nueva obra, Lo que le tiempo nunca curó, en una fecha marcada por el siete: la noche del séptimo aniversario de bodas de Marcel y Véronique. Siete son también los personajes que intervienen en este drama. Un drama que lleva a sus protagonistas a vagar entre los límites de la realidad y el deseo, de la locura y la cordura, de lo que son y lo que pudieron haber sido… Todo ello con un marco histórico ideal como telón de fondo: el París de finales del XIX. Con él, Olga Mínguez vuelve a mostrarnos su particular marca de la casa: la minuciosa recreación de momentos históricos que interactúan directa pero discretamente con la trama.

Lo que el tiempo nunca curó es también una obra marcada enteramente por el contraste entre lo de dentro y lo de fuera en todos sus planos, el espacial y el propio de cada personaje. Así, lo de fuera sería el ambiente alegre y cargado de ilusiones de la bohemia francesa, que tan sólo se conoce por las alusiones de los personajes; éste choca fuertemente con lo de dentro, la casa familiar, un espacio. Así mismo, lo que estos personajes hacen, lo que aparentan ser,  también entra en discordia con el mundo interior de cada uno.

Y en esencia, la realidad (lo de dentro) y el deseo (lo de fuera) se articulan en una lucha constante que no dejará a nadie –ni a los personajes ni a los espectadores- indiferente. Pero el mayor conflicto de esta historia, recae sobre los que asistan a ella, pues deben decidir si juzgar o empatizar con las virtudes y defectos de estos personajes.


Una familia desalentada como alegoría de la decadencia de un siglo que pudo serlo todo pero que, en su ocaso, se vio superado por las circunstancias que su sucesor, el XX, trajo de su mano. 


Fotografía de David García Teruel


MARCEL.- ¿Te sientes satisfecho?
VINCENT.- ¿De qué?
MARCEL.- Es la segunda discusión que tengo con mi esposa en el día de hoy.
VINCENT.- No es mi problema.
MARCEL.- Por supuesto que no. Tal vez tendrías más sensibilidad hacia estos temas si tuvieras una…
VINCENT.- ¿Qué?

MARCEL.- No, nada.


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TEATRO DE CREACIÓN CON JÓVENES · LOS LÍMITES DEL CÍRCULO · TE PROPONEMOS

LOS LÍMITES DEL CÍRCULO · Fernando Bercebal · TE PROPONEMOS



Los límites del círculo · Fernando Bercebal · ÑAQUE Editora


Hace mucho tiempo que quiero que llegue el día
Ese día en que nos demos cuenta de
que trabajar la expresión con los jóvenes
de forma creativa ayudará a tener una
juventud mucho mejor y un mundo con
más garantía de futuro.


Septiembre es un mes importante en la vida de muchas personas. Un mes que  supone el comienzo de algo nuevo para muchos: colegio, instituto, universidad, trabajo, nuevos proyectos… Ante un mes tan importante, nosotros sentíamos la necesidad de hablaros de un libro también muy importante. LOS LÍMITES DEL CÍRCULO supone una traducción al papel de la filosofía de Ñaque: es un arranque continuo hacia nuevas metas, hacia nuevas inquietudes, hacia nuevos cuestionamientos.

Se trata de una obra en el que las reflexiones personales del autor se ponen al servicio de propuestas prácticas, todo ello en torno a un eje centrar: el teatro en la educación. Así, partiendo de la base de que cada persona genera un “círculo de conocimiento creativo”, Los límites del círculo plantea como meta el intentar que los círculos de los alumnos y los maestros crezcan y se complementen.

Y a partir de esta premisa, Fernando Bercebal, el autor de esta aventura, nos ofrece ejemplos didácticos sacados de su propio inventario de experiencias. Siempre tratando de aplicar las posibilidades que el teatro puede aportar a fines educativos y de desarrollo, Los límites del círculo ofrece un amplio repertorio de recursos que los docentes y educadores pueden modificar para enriquecer sus actividades dentro y fuera de las aulas.

Por su capacidad comunicativa distendida y optimista que genera emociones seductoras y completamente satisfactorias, Fernando Bercebal, el autor de esta aventura, tiene esa facilidad honesta de crear en cada uno unas experiencias muy personales, unos recuerdos, unas vivencias en la memoria, marcadas con tal intensidad que dejan huella en el subconsciente.  


Ahora la misión recae en cada uno de nosotros: tenemos que expandir nuestro propio círculo, debemos conseguir que crezca y crezca, de tal modo que llegue a mezclarse con los de las personas de nuestro alrededor. Una vez logrado esto, habremos dado a los demás lo bueno de nosotros mismos y nos habremos nutrido de todas las cosas buenas que los otros círculos nos aportan. 


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Teatro de creación con jóvenes

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Cristina M.Ruiz

Directora · ÑAQUE Editora
Consultora creativa · MOMENTO devising consultors 


Ver el perfil de Cristina M  Ruiz Pérez en LinkedIn






Es una iniciativa de LIBRERÍA DE TEATRO y ÑAQUE Editora

http://www.libreriadeteatro.com/

EL ATARDECER DE CRISTAL · SORTÉAME SEPTIEMBRE

EL ATARDECER DE CRISTAL · 
El amor no entiende de guerras  







EL ATARDECER DE CRISTAL
Olga Mínguez Pastor
ÑAQUE Editora










Hace poco más de un año, Olga Mínguez nos sorprendía con un drama tan comprometido como universal. Como ella misma ha expresado, El atardecer de cristal no es "la típica historia de judíos y nazis con campos de concentración de por medio. Quería que el público fuese capaz de ver a dos personas que se enamoraban, que eran felices juntas, pero que la época, el lugar y las circunstancias que les tocó vivir impidieron que ese amor se desarrollase".

Así pues, El atardecer de cristal es un indiscutible canto al amor, al amor que lucha incluso en las circunstancias más adversas, al amor que incluso en los tiempos más difíciles sirve como lazo de unión entre dos personas, por muy diferentes que sean.

Un amor que se desarrolla con el nazismo alemán como telón de fondo, y esto es uno de los mayores aciertos de la obra: El atardecer de cristal revela un cuidadísimo trabajo de investigación que logra recrear minuciosamente el ambiente de la época y potenciar, de este modo, la efectividad del argumento. Y es que, lejos de desvincular al espectador-lector de la trama, lo que Olga consigue es ampliar su empatía y transmitirle toda la emoción de este romance que un régimen tan injusto como despiadado quiso sofocar. 

Compromiso y universalidad son dos ingredientes de los que, indiscutiblemente, se nutre este drama. Y así, a través de El atardecer de cristal, Olga le grita al mundo que esta historia no debe volver a repetirse jamás, que cada día un nuevo amor debe florecer al igual que sale el sol y que, por encima de todo, tenemos que velar por que ningún conflicto ni autoridad pueda separar a dos personas que se quieren. 

Pero esto no queda aquí, la voz de Olga Mínguez todavía tiene mucho que decir, y hace muy poquito que se ha lanzado a la aventura con su nueva obra: Lo que el tiempo nunca curó


.......

Conocen nuestra amistad desde hace tiempo y te puedo asegurar que no la aprueban. Si ambos desaparecemos justo ahora, con todo lo que sé, no tardarán en atar cabos. Es más, algunos están esperando que huya. Así tendrán la excusa perfecta para detenerme. Pero si me quedo, por ahora, no tendrán nada contra mí y, lo más importante, ganaré tiempo para que Annika y tú podáis escapar. Tienes que entenderlo, por favor.
…..

¿Qué locura has llegado a hacer por amor?


Para participar en este SORTÉAME sólo tienes que contestar a esa pregunta haciendo un comentario en este blog. (Selecciona el post por materias: Sortéame)
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El sorteo de este libro se realizará entre los comentarios recogidos en este blog desde el día 1 de septiembre a las 00,00 h. hasta el día 30 a las 23,59 h.
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Os esperamos a todos ¡¡¡


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